9º Ano

Objectivos para o teste de Novembro de 2009

. conhecer as características do texto dramático;
. analisar uma cena do Auto da Barca do Inferno:
- caracterizar personagens (classe social que representam, percurso cénico, símbolos cénicos e respectivo valor simbólico, acusações, argumentos de defesa);
- identificar tipos de cómico;
- identificar recursos estilísticos.
. conhecer e identificar fenómenos fonéticos presentes no processo de evolução da língua;
. distinguir palavras divergentes /convergentes e evolução por via erudita /via popular;
. Funcionamento da língua:
- pontuação;
- acentuação;
- o nome;
- interjeições;
- tipos e formas de frase;
- palavras homónimas, homófonas, homógrafas e parónimas;
- hipónimos e hiperónimos;
- processos de formação de palavras e de renovação do léxico.

Pequena Entrevista a...

Esta actividade realizada em trabalho de pares, consiste na pesquisa biobibliografia e posterior “entrevista” a um escritor.
Cada grupo escolhe um escritor e procede à recolha de informação sobre a sua vida e obra.
A partir da informação recolhida será elaborado um guião de entrevista e respectivas respostas do entrevistado.

Apresentação do trabalho:

O escritor “virá” à sala de aula, onde será entrevistado ao vivo ou simulando um programa televisivo/ radiofónico.
No caso da entrevista ao vivo, os alunos poderão vir caracterizados ou, pelo menos, fazer-se acompanhar de alguma obra que facilmente se associe ao autor.
Ao apresentarem o seu trabalho, os alunos poderão estar a lê (no caso da entrevista radiofónica) ou terão de memorizar a informação recorrendo pontualmente aos apontamentos (no caso do programa televisivo ou da entrevista ao vivo).
A apresentação terá uma duração mínima de três minutos e máxima de 10 minutos.
No final de cada apresentação far-se-á a respectiva avaliação.
Todo o material referente a esta actividade deverá ficar arquivado no porta-fólio.

Bom trabalho!